![]() |
| Foto Dokumentasi Celebes post |
CELEBES POST | MAKASSAR, SULAWESI SELATAN — Pengelolaan dana Bantuan Operasional Satuan Pendidikan (BOSP) di SMKN 6 Makassar kini menjadi sorotan serius. Informasi yang dikaitkan dengan temuan Badan Pemeriksa Keuangan (BPK) berhadapan langsung dengan bantahan tegas pihak sekolah. Persoalan penguasaan akun Sistem Informasi Pengadaan Sekolah (SIPLah), mekanisme pengadaan buku, hingga kejelasan Laporan Hasil Pemeriksaan (LHP) menjadi rangkaian persoalan yang menuntut jawaban.
Di tengah polemik tersebut, Kepala SMKN 6 Makassar bersama bendahara menegaskan bahwa pengelolaan akun SIPLah berada dalam kendali internal sekolah. Mereka membantah adanya kewenangan pihak luar, termasuk penerbit, dalam mengendalikan akun pengadaan tersebut.
Pihak sekolah bahkan mempertanyakan kejelasan dokumen LHP yang disebut-sebut berkaitan dengan institusi mereka.
Namun, persoalan ini tidak cukup diselesaikan melalui bantahan dan pernyataan. Publik membutuhkan bukti administratif, dokumen transaksi, serta kejelasan hasil pemeriksaan.
Apakah benar SMKN 6 Makassar tercantum dalam dokumen pemeriksaan BPK? Bagaimana mekanisme pengadaan buku melalui SIPLah? Dan apakah seluruh penggunaan dana BOSP dapat dibuktikan secara transparan?
Inilah pertanyaan yang kini menjadi pekerjaan rumah bagi seluruh pihak terkait.
KEPALA SEKOLAH TEGAS: AKUN SIPLAH DIKELOLA INTERNAL
Dalam proses konfirmasi yang dilakukan awak media di lingkungan SMKN 6 Makassar, pihak kepala sekolah bersama bendahara memberikan penjelasan mengenai mekanisme pengelolaan akun SIPLah.
Mereka menegaskan bahwa akses dan pengelolaan akun tersebut berada di tangan kepala sekolah dan bendahara, bukan diserahkan kepada penerbit maupun pihak eksternal.
"Yang pegang itu kepala sekolah sama bendahara. Jadi di luar itu tidak ada," demikian penegasan pihak sekolah dalam rekaman konfirmasi.
Pernyataan tersebut menjadi salah satu poin penting dalam penelusuran pengadaan barang dan jasa melalui SIPLah.
Meski demikian, penguasaan akun hanyalah salah satu aspek yang perlu diperhatikan. Riwayat transaksi, identitas pengguna, kewenangan akses, dokumen pemesanan, persetujuan transaksi, serta bukti pembayaran juga perlu ditelusuri.
Dengan demikian, persoalannya bukan hanya siapa yang memegang akun, tetapi bagaimana seluruh aktivitas pengadaan dilaksanakan dan dipertanggungjawabkan.
KETUA MKKS SMK SULSEL IKUT AKTIF DALAM KLARIFIKASI
Hal menarik lainnya dalam proses konfirmasi tersebut adalah kehadiran Andi Umar Patta, S.Pd., M.Si., Ketua Musyawarah Kerja Kepala Sekolah (MKKS) SMK Provinsi Sulawesi Selatan.
Andi Umar Patta, yang juga menjabat sebagai Kepala SMK Negeri 10 Makassar, terlihat aktif memberikan penjelasan dan ikut menjawab sejumlah pertanyaan awak media di ruang kepala sekolah SMKN 6 Makassar.
Kehadirannya menjadi bagian dari dinamika klarifikasi yang berlangsung.
Namun, substansi pertanggungjawaban pengelolaan dana BOSP tetap harus dijelaskan oleh pihak-pihak yang memiliki kewenangan dan tanggung jawab langsung dalam pengelolaan anggaran sekolah.
PENGADAAN BUKU JADI SOROTAN: SEKOLAH KLAIM PEMBAYARAN MENUNGGU BARANG
Keterangan kepala perpustakaan SMKN 6 Makassar turut membuka gambaran mengenai mekanisme pengadaan buku.
Dalam konfirmasi tersebut, kepala perpustakaan menjelaskan bahwa kebutuhan buku berasal dari permintaan guru dan masing-masing jurusan, kemudian disesuaikan dengan kebutuhan pembelajaran serta ketersediaan anggaran.
Untuk pengadaan buku tahun 2025, sejumlah penerbit yang disebut dalam konfirmasi antara lain Yudhistira, Penerbit Andi, dan Erlangga.
Menurut penjelasan kepala perpustakaan, proses dimulai dari identifikasi kebutuhan buku, pemeriksaan kesesuaian materi dengan kebutuhan pembelajaran, hingga penyampaian kebutuhan kepada pihak terkait di sekolah.
Buku yang datang kemudian diperiksa dan dihitung jumlahnya.
Apabila pesanan dinyatakan sesuai, informasi penerimaan disampaikan kepada bendahara BOS untuk proses selanjutnya.
Pihak perpustakaan juga menjelaskan bahwa kewenangannya terbatas pada kebutuhan, pemesanan, dan pemeriksaan barang yang diterima. Sementara urusan pembayaran dan pengeluaran anggaran berada pada bendahara serta mekanisme persetujuan pihak sekolah.
"Jadi harusnya itu kita pesan. Tidak bisa membayar kalau barangnya tidak ada," demikian penjelasan pihak sekolah.
Keterangan ini menjadi hak klarifikasi pihak sekolah yang patut dicatat.
Namun, kesesuaian antara penjelasan dan realisasi pengadaan tetap perlu diuji melalui dokumen pendukung.
Mulai dari Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS), dokumen perubahan anggaran apabila ada, pesanan melalui SIPLah, faktur, bukti penerimaan barang, hingga bukti pembayaran.
Pertanyaan pentingnya: apakah jumlah buku yang dianggarkan sama dengan jumlah yang diterima? Apakah spesifikasinya sesuai kebutuhan pembelajaran? Dan apakah seluruh pembayaran didukung dokumen yang sah?
Semua itu membutuhkan pembuktian, bukan sekadar penjelasan lisan.
BANTAH TEMUAN BPK, SEKOLAH PERTANYAKAN KEBERADAAN LHP
Bagian paling krusial dalam polemik ini adalah bantahan pihak SMKN 6 Makassar terhadap informasi mengenai dugaan temuan pemeriksaan BPK.
Pihak sekolah menyatakan tidak mengetahui adanya Laporan Hasil Pemeriksaan (LHP) yang secara khusus mencantumkan temuan terhadap SMKN 6 Makassar sebagaimana informasi yang berkembang.
Mereka meminta agar informasi tersebut diperjelas melalui dokumen resmi, termasuk objek pemeriksaan, periode pemeriksaan, dan substansi persoalan yang dimaksud.
Pihak sekolah juga menyampaikan telah berkomunikasi dengan Dinas Pendidikan dan Cabang Dinas untuk memastikan apakah terdapat LHP yang berkaitan dengan institusi mereka.
Bahkan, pihak sekolah mengungkapkan rencana untuk kembali berkoordinasi dengan Inspektorat guna memperoleh penjelasan lebih lanjut.
Bantahan tersebut merupakan hak pihak sekolah dan harus dihormati.
Akan tetapi, bantahan bukan pengganti dokumen pemeriksaan. Sebaliknya, informasi dugaan temuan juga tidak dapat langsung dinyatakan sebagai fakta sebelum dokumen resmi dan objek pemeriksaannya dipastikan.
Karena itu, keberadaan LHP menjadi salah satu kunci untuk menjawab polemik ini.
BPK, INSPEKTORAT, DAN DINAS PENDIDIKAN DITUNGGU KLARIFIKASINYA
Dalam persoalan yang menyangkut penggunaan uang negara, kejelasan informasi menjadi sangat penting.
Apabila benar terdapat pemeriksaan yang mencantumkan SMKN 6 Makassar, publik berhak mengetahui objek, periode, dan substansi pemeriksaan sesuai informasi yang dapat disampaikan secara resmi.
Sebaliknya, apabila informasi yang berkembang ternyata berkaitan dengan sekolah atau objek pemeriksaan lain, hal tersebut juga harus diluruskan agar tidak menimbulkan kesalahpahaman dan kerugian reputasi terhadap institusi yang tidak berkaitan.
Redaksi CELEBES POST masih menunggu klarifikasi dari BPK, Inspektorat, serta Dinas Pendidikan Provinsi Sulawesi Selatan sesuai kewenangan masing-masing.
Khususnya mengenai kebenaran informasi dokumen pemeriksaan, status SMKN 6 Makassar sebagai objek atau entitas yang diperiksa, serta substansi persoalan yang menjadi sumber polemik.
Hingga berita ini disusun, klarifikasi tersebut masih menunggu jawaban pihak terkait.
LIMA PERTANYAAN YANG HARUS DIJAWAB
Untuk membuka persoalan ini secara objektif, setidaknya terdapat lima hal mendasar yang perlu dipastikan:
1. Status temuan BPK
Apakah benar terdapat LHP yang mencantumkan SMKN 6 Makassar terkait pengadaan buku atau pengelolaan dana BOSP?
2. Objek dan periode pemeriksaan
Jika dokumen pemeriksaan tersedia, apa objek, periode, serta substansi pemeriksaan yang dimaksud?
3. Penguasaan akun SIPLah
Siapa saja yang memiliki akses dan kewenangan dalam pengelolaan akun, persetujuan pesanan, serta transaksi pengadaan?
4. Kesesuaian pengadaan buku
Apakah perencanaan dalam RKAS sesuai dengan barang yang dipesan, jumlah yang diterima, spesifikasi, dan kebutuhan pembelajaran?
5. Pertanggungjawaban keuangan
Apakah seluruh bukti pemesanan, penerimaan barang, faktur, dan pembayaran sesuai dengan realisasi di lapangan?
Lima pertanyaan tersebut bukan tuduhan terhadap pihak sekolah. Ini merupakan bagian dari penelusuran jurnalistik untuk memastikan transparansi dan akuntabilitas penggunaan anggaran pendidikan.
CELEBES POST: BANTAHAN DICATAT, PEMBUKTIAN TETAP DITUNGGU!
Redaksi CELEBES POST menegaskan bahwa pemberitaan ini tidak dimaksudkan untuk menghakimi kepala sekolah, bendahara, maupun pihak lain di lingkungan SMKN 6 Makassar.
Pihak sekolah telah diberikan ruang untuk menyampaikan penjelasan dan membantah informasi yang berkembang. Seluruh keterangan tersebut menjadi bagian penting dalam pemberitaan yang berimbang.
Namun, prinsip keberimbangan tidak berarti penelusuran berhenti setelah bantahan disampaikan.
Setiap pernyataan harus ditempatkan secara proporsional. Apabila menyangkut dugaan persoalan administrasi maupun keuangan negara, pembuktiannya harus dilakukan melalui dokumen dan bukti yang dapat dipertanggungjawabkan.
Redaksi membuka ruang klarifikasi dan hak jawab kepada kepala sekolah, bendahara, Dinas Pendidikan Provinsi Sulawesi Selatan, Cabang Dinas terkait, Inspektorat, maupun BPK.
Redaksi juga akan melanjutkan penelusuran terhadap dokumen perencanaan, transaksi SIPLah, pengadaan buku, serta informasi pemeriksaan yang menjadi sumber polemik.
UANG NEGARA BUKAN RUANG GELAP, PUBLIK BERHAK TAHU!
Pada akhirnya, persoalan ini bukan sekadar mempertentangkan BPK dengan SMKN 6 Makassar.
Bukan pula tentang siapa yang paling keras membantah atau siapa yang lebih dahulu menyampaikan informasi.
Yang harus dibuktikan adalah apakah seluruh proses pengadaan dan penggunaan dana BOSP telah berjalan sesuai ketentuan serta dapat dipertanggungjawabkan.
Jika memang tidak terdapat temuan sebagaimana informasi yang beredar, klarifikasi resmi dan dokumen pendukung akan membantu meluruskan persoalan.
Namun, jika terdapat catatan pemeriksaan, substansi dan tindak lanjutnya juga harus dijelaskan secara terbuka sesuai ketentuan yang berlaku.
Sebab, transparansi tidak cukup hanya dengan pernyataan. Transparansi harus dibuktikan melalui dokumen, transaksi, barang yang diterima, dan pertanggungjawaban yang nyata.
Dana pendidikan adalah uang negara. Setiap rupiah harus jelas peruntukannya, setiap transaksi harus dapat ditelusuri, dan setiap pengelola anggaran wajib mempertanggungjawabkannya.
Adi Kruch _Enal Karca | CELEBES POST — Pewarta Penyambung Lidah Rakyat.
